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《归纳与整理》集体备课教案优质课下载
分析总结加成反应的特点和规律,学会对陌生反应物通过加成反应得到反应产物
教学重难点
重点:典型加成反应的总结归纳
难点:D-A反应,加成反应产物的逆向推断
教学准备
3块多媒体设备,3个ppt
教学过程
教学流程
教师活动
学生活动
常见的加成反应
创设教学情境
将常见的几种有机物和试剂罗列出来,让学生观察回忆,并且将能发生加成的一组物质进行连线。
通过常见的加成反应底物和试剂,进行连线。复习加成反应。达到温故而知新的目的。
观察加成反应历程
播放加成反应和取代反应的动画模型,让学生进行感性认知。
学生通过观察动画,分析加成反应与取代反应的特点。
分析加成反应的条件
复习加成反应的发生条件。
通过观察对比,找出加成反应和取代反应的条件。
D-A反应的拓展应用
让学生通过加成反应,来改变有机物骨架。
学生通过加成反应原理,分析产物可能出现的骨架结构。
观察加成反应的实验现象
观察常见的有机化学实验现象,判断哪些是加成反应,那些不是。