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选修5有机化学基础《归纳与整理》优质课教案下载
教学过程
【引言】 上几节课我们学习了乙醇和一些在结构、性质上跟乙醇很相似的醇类有机物,我们已经知道醇类物质的共性主要是由羟基决定的。换言之,醇分子里都含有羟基官能团。但是,含有羟基的有机物都属于醇吗?请同学们分析下列化合物:
【投影1】 CH3—OH
[评注:通过复习已学知识,提出新的问题,自然引入新课,衔接恰当。并运用CH3—OH和 对比的形式进行教学,有利于突出事物的本质,便于学生理解和掌握。]
生:第一种化合物属于醇,第二种不属于醇。
师:那么,醇的结构特点应怎样描述才更准确?
生:醇是分子里含有的羟基跟链烃基直接连接的有机化合物。
师:对!在第二种化合物中,跟羟基连接的是苯环。这类烃的含氧衍生物叫做酚。苯分子里只有一个氢原子被羟基取代所得的生成物,是最简单的酚,叫苯酚。今天我们学习苯酚。
【板书】 第二节 苯酚
【展示】 请同学们观察苯酚的分子模型,写出苯酚的分子式、结构式和结构简式。
【练习】 (学生在练习本上书写。)
[评注:直观教学是使学生生动、具体掌握知识的必要手段,是学生认识事物的感性基础,是提高教学效果的有效措施。展示苯酚的分子模型,有利于帮助学生理解苯酚的结构特点。]
【板书】 一、酚和苯酚的结构特点
【投影2】
(注意纠正学生的书写错误,着重介绍三种结构简式的书写。)
师:从结构简式分析,苯酚和乙醇的结构有什么相似和不同之处?
(展示乙醇和苯酚的分子模型,让学生分析,启发学生回答并纠正错误。)
相同点:它们都有羟基,都由烃基和羟基组成。
不同点:烃基不同,乙醇分子里是链烃基(乙基),苯酚分子里是芳烃基(苯基)。
(指导学生阅读教材有关酚的定义部分。)
[评注:有计划、有目的地指导学生阅读课文,有利于培养和提高学生的自学能力。同时,也能很好地发挥教材在教学中的作用。]
师:在这里,羟基跟苯环连接是什么意思?在下列几种化合物里,哪几种物质有这种结构特点?
【练习】 (投影3)