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选修5有机化学基础《归纳与整理》精品教案优质课下载
知识与技能：
对典型的有机物分子机构进行分析和综合，使学生掌握解决有机分子中原子共平面问题的方法。
通过对一系列分子立体结构的观察，使学生进一步加深对有机分子立体结构的认识。
过程与方法：
通过分子结构的观察和结构的组合，分析，培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力。
通过学生自主研究解决问题，培养学生的探究能力。
情感态度与价值观：
通过化学软件对各种有机分子结构的观察，激发学生学习化学的兴趣。
通过对问题的逐步深化，培养学生的探究精神。
教学重点、难点
重点：
（1）知识重点：在基础知识的组合与拓展中掌握找有机分子中共平面的方法。
能力重点：学生空间想象能力的培养。
难点：
（1）有机分子的立体结构的想象。
（2）有机单键旋转造成的有机分子中共平面原子数目的变化。
三、教学过程
创设研究情境：学生阅读学案，明确本节课研究的问题，了解学习方法。
学习目标提示：
回忆烷烃，烯烃，炔烃，芳香烃分子结构特点和原子共平面情况吗？
怎样理解由于分子中单键旋转造成有机分子中共平面原子数目的变化？
怎样解决较复杂有机分子中共平面的问题？
学习方法提示：
（1）注意想象。
以结构模型作为研究和想象的基础和检验手段。