1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 学习掌握下列词汇:cream, workday, pie, show up, bean, market, by the end of,
2)进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组,巩固过去完成时的用法
2. 情感态度价值观目标:
1)能运用所掌握的语法,句型和词汇进行交流。
2)能比较流利地讲述自己曾经有的特别的经历。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组,达到熟练运用的目标。
2) 总结过去完成时的不同句型和用法。。
2. 教学难点:过去完成时的用法
三、教学过程
Ⅰ. Revision
1. Enjoy the video and ask the Ss to answer the question.
2. Review some main phrases we learned in the last class.
Translate following phrases into English
1. 即将 2. 倒杯咖啡 3. 排队等候 4. 起床 5. 出去 6. 迟到 7. 到时候 8. 闹铃响 9. 开始做某事 10. 搭便车
II. Warming up
Ask: What happened to you on a bad morning? 引导学生用过去完成时回答。
过去完成时的构成:had+动词的过去分词
III. Grammar Focus.
1. 过去完成时讲解。
2. 学生阅读Grammar Focus中的句子,然后做填空练习。
1)当我到达学校的时候, 我才意识到我把书包忘在家里了。
When I got to school, I realized I ______ ______ my backpack at home.
2)到我返回学校的时候, 铃声已经响过了。
_____ _____ _____ I got back to school, the bell ______ _______.
3)我到达公共汽车站之前, 汽车已经离开了。
Before I _____ _____ the bus stop, the bus ______ _______ _______.