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人教2003课标版《复习题》集体备课教案优质课下载
(一)知识与技能
1.掌握卤代烃的水解反应、消去反应原理与条件,能正确书写水解、消去反应的化学方程式。
2.掌握烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃、醇与卤代烃之间的转化关系。
3.理解合成方法,能正确书写合成路线。
(二)过程与方法:
通过对卤代烃水解反应和消去反应方程式书写,回顾反应条件与前提,体会卤代烃是联系烃和醇之间衔接枢纽;通过线性关系拓展网状关系,引出合成设计,培养学生综合应用知识的能力。
(三)情感态度与价值观:
1、通过引课科幻电影人造血液的实现,激发学习兴趣,对知识实现梦想有了具体的认知。培养学生用化学视角感受科学体会生活
2、通过学生对卤代烃的复习,从而掌握烃、卤代烃、醇线性关系,培养学生 “由局部到整体”哲学思想。培养学生思维的发散性,认识问题的全面性。
3、通过对合成路线的设计,近距离感受高考,。培养学生思考问题、分析问题、解决问题的方法与能力。学生学有所成,树立学习信心,激发学习动力。
三、教学重点与难点
重点:1、卤代烃水解反应和消去反应。
2、有机合成设计。
难点:有机合成设计。
四、教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
【引课】播放视频
【提问】这是由卡梅隆指导与1989播放的科幻电影《深渊》,你们看到了什么科幻神奇的地方?
【讲解】这种液体就是经过乳化之后的全氟碳化物:全氟萘烷。
【提问】思考,要学好卤代烃乃至有机我们要把握关注写什么?
阿基米德曾说过:“给我一根杠杆和支点,我就能撬动地球。”
对于有机的学习,我们说:给我一个官能团和反应条件,我就能拿下整个合成!
【提问】卤代烃的官能团?