《第一节醇酚》集体备课教案设计

《第一节醇酚》集体备课教案优质课下载

教师应充分掌握学生的学情，精心设计学生的活动，激发学生兴趣，启发学生思维，给足够时间引导学生阅读、思考，演示实验有机结合，实现课堂教学的优化。

2、处理好“学会”与“会学”的关系

注重学生学习过程，教会学生如何学习，帮助学生通过学习构建解决问题的知识结构是教学设计的核心。

二、设计方案

实验探究，对比思考，总结提高

情景创设：课件导入，模型展示

实验探究：实验探究，学习苯酚的性质(见附表)

对比思考：认识苯基与羟基的相互影响

交流提高：了解酚类物质在生活中的应用。

三、教学方法

启发，引导，对比，实验，归纳

四、学法指导

认真观察→类比分析→总结规律→实验研究→发现问题→相互讨论→形成结论→归纳应用

五、教学手段

本节采用多媒体制作课件进行教学，容量大，教学比较从容，起到较好效果。

六、三维目标

知识与技能

1、通过观察掌握苯酚的物理性质、结构，了解其用途；

2、通过实验探究掌握苯酚的化学性质；

3、通过对比教学了解有机物基团之间的互相影响。

过程与方法

通过实验探究培养学生的思维能力，观察、分析能力，动手能力。

情感态度价值观

1、通过实验培养学生探究，团结协作精神

2、树立学生辩证分析的观点、培养科学的方法论。