选修5有机化学基础《第一节醇酚》优质课教案下载

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学情分析

认知情况：学生已经学过了苯，甲苯，乙醇的结构和性质，对官能团的决定作用已有深刻的理解，对官能团和烃基之间的相互影响也有一定的认识，但有待完善。

技能状况：高二学生逻辑思维能力已趋于成熟，在分析能力，推理能力，概括能力方面都有很大程度的发展，同时已具备一定的实验设计能力和动手能力，能够在老师的指导下独立完成实验。

教学过程:

【自问引思】

师:学生阅读教材48页对下列物质进行分类.

1、______与_____________________相连的化合物叫醇；

______与_______直接相连构成的化合物叫酚。

2、下列属于酚的是（ ），属于醇的是（ ），属于酸的是（ ）。

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【互问明思】

三、苯酚

1、分子组成和结构(学生书写并板书)

分子式结构式 结构简式结构特点官能团

内容见PPT

师:讨论苯酚分子中至少有多少个原子共平面?最多有多少个原子共平面?

生:分组讨论,最少12,最多13

2、物理性质

师:物力性质应从那几个方面去研究?

生:色 态 味 溶解性 毒性(学生填写空白)

纯净的苯酚为_______色_____体，常因在空气中氧化而呈______色。室温时在水中的溶解度较小，_______溶于酒精等有机溶剂。当温度高于65℃时，能与水_______。

内容见PPT

【追问深思】①如何保存苯酚？

②苯酚有毒，对皮肤有腐蚀性，若不慎沾到皮肤上，如何处理？

【互问明思】