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选修5有机化学基础《第一节醇酚》最新教案优质课下载
2．掌握苯酚的弱酸性、取代反应和显色反应；
3．通过乙醇和苯酚性质对比，苯酚和苯取代反应性质对比，理解苯环和羟基的相互影响。过程与方法1．通过实验，培养学生动手能力、观察能力及分析问题的能力；
2．通过“结构决定性质”的分析，对学生进行辩证唯物主义教育。情感、态度
和价值观1．联系生活，激发学生的学习热情；
2．关注与社会生活有关的化学问题。教
析前后知识联系学生在此之前已经对苯和乙醇的性质进行了解，通过“结构决定性质”的分析，可以更好的掌握苯酚的性质；另外，苯酚与本章节学习的其他几种衍生物虽没有直接的转化关系，但是其性质主要体现了羟基和苯环的相互联系和影响，对学生学习基团间的的相互影响,有很大帮助。教学重点1．酚羟基与醇羟基性质上的异同点；
2．理解有机物官能团的相互影响。教学难点1．酚羟基与醇羟基性质上的异同点；
2．理解有机物官能团的相互影响。教学方法现代教育技术、演示实验与讲解三者相结合。教具准备ppt课件、投影仪、大屏幕、实验器材教学活动及设计意图教学程序教学过程设计设计意图新课引入醇、酚的官能团都是羟基。现在咱们通过一道题目，从定义的角度来区分这两类物质。
【投影】
【投影】苯酚软膏说明书，要求学生根据提示的内容，预测苯酚的某些性质。复习旧课，导入新课
培养学生分析推理能力并为讲授新课做铺垫苯
构【过渡】研究有机物通常都是从研究其分子结构开始的
【投影】苯酚的分子结构
【师】：请同学们在学案上写出苯酚的分子式、结构简式
（学生思考，完成学案）
【投影】分子式：C6H6O， 结构简式：
【师】：分析苯酚结构，可看成由苯环与羟基直接相连的化合物。苯酚的官能团为—OH（称为：酚羟基）。
【板书】苯酚