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《第二节醛》优质课教案下载
1、通过观察自主得出乙醛物理性质。
2、通过乙醛的结构和相关实验推测和验证乙醛化学性质。
三、情感与价值观
感受到化学学科的魅力，培养热爱科学的情感。
教学重点
1、乙醛的分子结构，
2、乙醛的加成反应和乙醛的氧化反应。
教学难点
1、银镜反应方程式的书写，
2、有机化学中氧化反应、还原反应概念与无机化学中氧化还原反应概念的区别。
教学过程
【引入】
烧红烧肉时妈妈会放一种叫桂皮的香料，小姑娘爱吃的杏仁里有一种独特的香味。这和哪种化学物质有关呢？这就是我们今天所学的课题：乙醛
那么，乙醛到底是一种什么样的物质呢？我们今天就一起来揭开它的神秘面纱，认识一下它的“庐山真面目”。
【板书】 乙醛
【板书】一、乙醛的物理性质
师：今天，乙醛也来到了我们的现场，就在我们的实验桌上。请大家和它“交流”一下、“沟通”一下，然后告诉我它有哪些物理性质？
【学生自主探究乙醛的物理性质】
【过渡】
师：接下来，我们进一步去了解乙醛。其实乙醛的分子式就是C2H4O大家在必修2早就见过了，只是不知道乙醛具体性质。
【板书】二、乙醛的结构及结构特点
师：结构决定性质，通过乙醛结构特点的分析，我们预测乙醛可以发生哪些反应？
生：乙醛中有一个碳氧双键？和碳碳双键性质应该比较相似的。碳氧双键可以加成。
师：首先看乙醛的加成反应。
【板书】三、乙醛的化学性质