《第四节有机合成》集体备课教案设计

《第四节有机合成》集体备课教案优质课下载

三、教学目标

知识与技能： ① 掌握烃及烃的衍生物性质及官能团相互转化的一些方

法。

② 了解有机合成的过程和基本原则。

③ 掌握逆向合成法在有机合成中的应用。

过程与方法： ① 通过小组讨论，归纳整理知识，加强学生对官能团性 质 和转化关系的把握,形成知识网路。

② 通过阶梯式的与生活、科技、社会相关的有机合成的训练，培养学生的正、逆向逻辑思维能力。

③ 通过设计情景问题，培养学生逆合成分析法在有机合

成中的应用能力。

3、情感、态度与价值观：

① 培养学生理论联系实际的能力，能结合生产实际选择

适当的合成路线。

② 通过有机合成中原料的选择，使学生关注某些有机物

对环境和健康可能产生的影响，关注有机物的安全生产，

培养学生科学的价值观。

四、教学重点 ① 官能团相互转化的概括和总结。

② 逆合成分析法在有机合成过程中的应用。

难点 逆合成分析法中官能团的逆向转化。

五、 教学方法、手段

① 药物分析，分组讨论，引导启发、激发思考，情景问题的创设与解决。

② 针对难点突破而采用的方法：通过设置有梯度的情景问题，让学生由浅入深，由表及里的进行合成训练，在动手训练中自己体会、掌握正逆合成分析法的思维过程。

六、课时划分：一课时

教学过程：

[自学]第一、二自然段。

[板书] 第4节 有机合成