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选修5有机化学基础《第四节有机合成》公开课教案优质课下载
过程与方法:
1、剖析题意，分析已知条件和推断内容，弄清被推断物和其它有机物关系。
2、抓好解题关键，找出解题突破口，然后联系信息和有关知识，应用规律进行逻辑推理或计算分析，作出正确的推断。
情感态度价值观:
合成有机物要以反应物、生成物的官能团为核心，在知识网中找到官能团与其它有机物的转化关系，从而尽快找到合成目标与反应物之间的中间产物作为解决问题的突破点。教学重、难点根据所给信息剖析题意，抓住解题关键，作出正确的推断教具、实验
情况PPT教 学 过 程第四节 有机合成
[回顾] 有机合成的基本信息
一、有机合成的过程
1、有机合成的概念
2、有机合成的任务①引入C=C双键②引入卤原子（—X）
3、官能团的转化包括官能团种类变化、数目变化、位置变化等
二、必备知识
教 学 过 程1、官能团的性质 2、有机反应的基本类型
3、有机物间转化关系 —— 反应条件归纳 4、有机合成基本路线
三、各类有机物的相互转化
四、讲练结合--高考真题
（2016全国卷I）秸秆（含多糖物质）的综合应用具有重要的意义．下面是以秸秆为原料合成聚酯类高分子化合物的路线：
回答下列问题：
（6）参照上述合成路线，以（反，反）﹣2，4﹣己二烯和C2H4为原料（无机试剂任选），设计制备对苯二甲酸的合成路线 ．
（2015全国卷I）A（C2H2）是基本有机化工原料．由A制备聚乙烯醇缩丁醛和顺式聚异戊二烯的合成路线（部分反应条件略去）如图所示：
（6）参照异戊二烯的上述合成路线，设计一条由A和乙醛为起始原料制备1，3﹣丁二烯的合成路线