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选修5有机化学基础《第四节有机合成》最新教案优质课下载
过程与方法：通通过小组讨论，归纳整理知识，培养学生对物质性质和官能团转化方法的归纳能力
情感态度与价值观：1.培养学生理论联系实际的能力，会结合生产实际选择适当的合成路线
2.通过对新闻资料的分析，使学生关注某些有机物对环境和健康可能产生的影响，关注有机物的安全生产和使用问题
教学重点：官能团相互转化的方法归纳
教学难点：有机合成中常用的分析思路
教学过程：
第四节 有机合成
一、有机合成的过程
[思考与交流]阅读第三自然段，回答：1、什么是有机合成？2、有机合成的任务有那些？3、用示意图表示出有机合成过程。
1、有机合成定义；有机合成是利用简单、易得的原料，通过有机反应，生成具有特定结构和功能的有机化合物。
2、有机合成的任务；包括目标化合物分子骨架构建和官能团的转化。
3、有机合成过程。
［投影］有机合成过程示意图：
［讲］有机合成的过程是利用简单的试剂作为基础原料，通过有机反应链上官能团或一段碳链，得到一个中间体；在此基础上利用中间体上的官能团，加上辅助原料，进行第二步反应，合成第二个中间体，经过多步反应，按照目标化合物的要求，合成具有一定碳原子数目、一定结构的目标化合物。
4、有机合成的思路：就是通过有机反应构建目标分子的骨架，并引入或转化所需的官能团。
［思考与交流］官能团的引入方法
[投影]学生汇报，评价，总结：
引入-OH
烯烃与水加成,醛/酮加氢,卤代烃水解,酯的水解