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人教2003课标版《复习题》公开课教案优质课下载
以典型例题和当堂练习掌握解题思路,构建烃的衍生物之间的相互转化知识网。
情感态度与价值观:
深刻理解“结构决定性质”的理论。
教学重点:
正向分析法、逆合成分析法。
教学难点:
逆合成分析法、综合思维的方法。
教学过程:
【情境导入】
有机合成是在适合的反应条件下,根据基础原料进行向目标产物的转化。本节课,我们将通过复习题的形式,带领大家复习好本章,掌握解题的一般思路。
【板书】第三章 复习题课(第2课时)
【投影】知识储备:
一、主要有机物之间转化关系图
【投影】知识储备:
二.有机推断
1、有机推断题的特点
(1)出题的一般形式
(2)有时也可能是信息题的形式
(3)通常会围绕一些常见的物质为中心来命题
2、解有机推断题的一般步骤
(1)首先要全面、熟练掌握各种有机物的性质以及相互转化关系网络
(2)要善于充分利用题目所给信息,抓住题目突破口
(3)进行全面检查,验证结论是否符合题意
3、有机推断的突破口(题眼)
(1)特殊的结构或组成