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人教2003课标版《复习题》最新教案优质课下载
复习及有目的的训练,培养学生的逻辑思维能力,通过复习,培养学生的综合解题能力;通过分析习题培养学生分析解题的思维方式。
3. 情感态度与价值观
培养学生的分析能力、归纳总结,培养不断探索的科学品质。
二、教学重难点
教学重点:含氧衍生物的相关性质的理解记忆及应用;
含氧衍生物的同分异构的书写。
教学难点:含氧衍生物的相关性质的理解记忆及应用;
含氧衍生物的同分异构的书写。
五、教学过程
教师活动
学生活动
引入
典型方程式小考,建立知识网络:
完成下列反应的化学方程式
1、乙烯与HBr的加成
2、溴乙烷的水解
3、乙醇的催化氧化
4、乙醛的催化氧化
5、乙酸与乙醇的酯化反应
1、有机物的官能团和它们的性质:
官能团
结构
性质
碳碳双键
C=C