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《复习题》集体备课教案优质课下载
情感态度与价值观：使学生树立环保意识，训练科学的分析问题方法，辩证、全面联系地认识事物，激发学生对生活化学、社会化学的兴趣。
教学重点：烃及烃的衍生物的化学性质及各物质之间的相互转化关系
教学难点：有机物化学性质和化学实验
教学方法：突出官能团与物质性质的关系，利用衍生物间的相互转化关系把本书知识穿成一条线，以加强知识间的衔接性。
教学过程：
教 师 活 动学 生 活 动【引言】 提出选修5课程以结束，再次帮助大家记忆有机课程。
【展示】ppt
观看新高考大纲，提出了解，理解和掌握的相关知识点，重点是掌握化学方程式的书写。
老师提出更好的复习方法两点
【板书】1.将基础知识网络化?
根据相关的学习以乙烯为例进行推到出空间网状结构。
2.将零散知识条理化
【板书】
（1）、有机化学性质
1.能发生银镜反应的有机物：
醛、甲酸、甲酸盐、甲酸某酯、葡萄糖、麦芽糖
2.能发生取代反应的有机物及反应条件：
①烷烃与卤素单质（光照） ；?
② 苯与液溴（铁作催化剂）；
③苯的硝化（50oC -60oC水浴）；
?④卤代烃水解（NaOH的水溶液）；
⑤酯类的水解（无机酸或碱催化）；
⑥酚与浓溴水
3.能发生加成反应的有机物：含不饱和键
4.能使溴水褪色的有机物：