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2．能力目标
提高学生的语言能力。培养学生从所听到的对话中获取信息，并完成由听力信息输入到口语信息输出的过程。
3. 情感态度价值观目标
1）了解国外愚人节的风俗；
2）培养学生的文化意识，正确对待西方传统文化。
二、教学重难点
1. 教学重点
1）运用所听到的内容介绍各人所发生的故事
2）介绍自己在愚人节愚弄或被愚弄的真实故事
2. 教学难点
由听力信息输入到口语信息输出，提高学生的语言能力，从而培养学生的文化意识
三、教学过程
Warming- up
Daily greeting.
Pre-task
Task1: Free talk
Let’s see a video first(愚人节数学老师的恶作剧)
1. Have you ever heard of April Fool’s Day?
2. Have you ever fooled or been fooled ?
Task 2: Revision
Let’s talk something about April Fool’s Day.
While-task
Task 1: Finding their homes
Put these words in the correct columns in the chart. Some words can go in more than one column.
fool invite
costume embarrassed
go off call
get dressed empty
show up realize
change clock