人教2003课标版《第一节合成高分子化合物的基本方法》优质课教案下载

人教2003课标版《第一节合成高分子化合物的基本方法》优质课教案下载

1．学生熟练掌握碳碳双键的结构特点和性质，知道乙烯能通过加聚反应生成聚乙烯，但并未认识到加聚反应的一般共性，且未从合成物质方法的高度认识加聚反应。

2．学生已掌握乙酸和乙醇的酯化反应，明确断键和成键方式，但仍停留在单官能团合成小分子酯的水平。

3.学生在生物学习中已掌握氨基酸的结构特点以及多肽、蛋白质的形成机理，认识到小分子通过脱水缩合可形成高分子化合物，但不了解其表示方法。

能力储备

1．学生具有较强的动手操作能力，能熟练使用球棍模型模拟反应过程。

2．学生具有一定的分类、比较、观察、归纳和交流能力，但综合应用解决实际问题能力有待提升。

生活经验储备

学生拥有丰富的塑料制品使用经验，但对塑料的认识仅停留在生活用品上，未能从化学的视角审视生活物品，且日常使用塑料存在很多误区。

二、教学目标

【知识与技能】

了解链节、聚合度、单体的概念；

了解加聚反应和缩聚反应的一般特点；

会由简单的聚合物分析单体，由单体写出方程式和聚合物结构式。

【过程与方法】

通过分析6号塑料是否有毒，学会运用观察、分析、查阅资料等多种手段获取信息，掌握科学研究高分子化合物的基本方法。

通过研究2-5号塑料，提升学生运用分类、比较、归纳、概括等方法对信息进行加工处理的能力。

通过采用学科交叉类比和模型建构的教学方法探究1和7号塑料形成过程，培养学生独立思考、分析观察和动手操作能力，增强了与人合作的团队精神。

【情感态度与价值观】

通过披露网络谣传，培养学生明辨是非，科学解决问题的思维方式和方法。

借助文献和视频资源，培养学生正确使用塑料制品的基本观念，避免因使用不当对化学技术产生负面影响；

使学生了解塑料标号在废旧塑料分类回收中的作用和意义，增强学生的参与意识，逐步树立化学与社会和谐发展的观念。

教学重点：

了解有机高分子化合物的链节、聚合度、单体的概念；了解加聚反应和缩聚反应特点。

教学难点：

由简单的单体书写聚合反应方程式、聚合物结构式，由简单的聚合物结构式分析出它的单体；