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《第二节应用广泛的高分子材料》新课标教案优质课下载
[板书]一、塑料(plastic)
（1）成分 主要反应类型 单体概念
[播放视频]在一支试管中放入聚乙烯塑料碎片约3g，用酒精灯缓缓加热，观察塑料碎片软化和熔化的情况。熔化后立即停止加热以防分解。等冷却后固化后再加热，观察现象。
[生]仔细观察实验，描述实验现象：熔化成可流动液体，遇冷后又变成固体。
[板书]（2）热塑性和热固性
①热塑性：有机高分子化合物（如聚乙稀）受热熔化成流动的液体，冷却后成固体，这种现象叫热塑性。
②热固性：有些有机高分子化合物加工成型后受热不会熔化，这种现象叫热固性。如酚醛塑料。
[师]教师用力拉一下食品袋或橡皮筋，然后放松，问学生观察到什么现象？（弹性），又问为什么会具有弹性呢？
[问]长链分子又怎样组成物质的呢？
[师]① 线型结构（直链或带支链），如淀粉、纤维素、聚乙烯等。它们分子间主要是靠分子间作用力结合。其强度是化学键和分子间力的共同表现。因此相对分子质量越大，链越长，这些作用力也越大，强度就强。这是它们不同于小分子物质的特点。
② 体型结构（网状结构），这种结构表现为链上有能够反应的官能团。高分子链之间除分子间力外，还可以产生化学键（产生交联），因而使得这类化合物具有强度高、耐磨、不易溶解等不同于线型结构高分子的性质。
橡皮筋是橡胶中（主要成份是聚异戊二烯）加了少量3％的硫，由于交联较少，仍保留有线型结构的特点，而硬橡皮则是在橡胶中加入了30％的硫，由于交联多，因而具有了典型的网状结结构。此外如酚醛树脂也是体型结构的高分子化合物。
[投影]塑料的线型结构和体型结构
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[学以致用]
1. 现在桌上有一块塑料薄膜，从两个不同的方向开始撕，所用的力相同吗？为什么？
[生]塑料薄膜是热塑性，从不同的方向撕裂所用的力不同，因为从一个方向撕时破坏的链与链之间的作用力，另一方向破坏的是长链中原子之间的作用力。
练习2： 试说明制造下列物品应该用热塑性还是热固性塑料
（1）雨衣
（2）食品袋或包装袋
（3）手电筒的外壳
（4）炒菜用的锅的手柄
[学与问]从塑料结构分析，塑料一般情况下会导电吗？
塑料中原子是以共价键结合的，没有自由电子和能够自由移动的离子。因此，在一般情况下塑料不易导电，是良好的电绝缘材料。
[投影]科学视野---导电聚合物和聚四氟乙烯的发明