人教2003课标版《第三节功能高分子材料》精品优质课教案设计

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在本节内容之前学生已经学习了几类重要的有机物——烃，卤代烃，醇，酚，醛，羧酸及酯，对这些类有机物的物理化学性质已经很熟悉了，且对有机高分子物质也有所了解的基础上学习本节内容，具备了分析问题，解决问题的能力。通过本课时的学习有利于学生将前面所学过的知识和技能进行必要的梳理、归纳和拓展；有利于加深学生对化学在推动社会发展中的重要作用的体验，激发学生学好化学服务社会的理念。

二．教学目标

1.知识与技能

（1）、了解功能高分子材料的分类，能举例说明其在生产生活、高新技术领域中的应用。

（2）、掌握高吸水性树脂的合成方法。

（3）、知道复合材料的组成特点，能举例说明常见复合材料的应用

2.过程与方法

通过学生收集资料、小组讨论、归纳总结等方法进行梳理掌握本节知识点。

3.情感态度与价值观

通过本节的学习，体会化学在人类社会发展中的重要作用，体会化学与可持续发展之间的关系，树立学好化学服务社会的思想。

三．教学重点与难点

教学重点：高吸水性树脂的合成方法。

教学难点：功能高分子物质结构特点对性质的影响。

【学生活动】活动小组展示成果

【知识梳理】

功能高分子材料的含义：指既有_________________________教学过程：

_____又有______________________________的高分子材料。

探寻功能高分子材料的合成时应考虑的问题：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

一、高吸水性材料

实验探究：

探究1：剪开尿不湿，仔细观察里面填充物的外观，推测其可能成分

探究2：设计实验证明尿不湿填充物成分是否是棉花

______________________________________________________________________

“尿不湿”起作用的物质是一种功能高分子材料，具有很强的吸水能力。它所用的材料是高吸水性树脂（常用网状结构的聚丙烯酸钠 ）

讨论1 聚丙烯酸钠是如何合成的？