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《归纳与整理》优质课教案下载
利用官能团之间的相互转换提高同学们的逻辑思维能力，开发多元智能。
3．情感态度与价值观
通过本节内容的学习，使同学们对有机物知识的认识有了更开阔的视野。
【教学重点】各种官能团性质
【教学难点】有机化学方程式的书写。
【教学方法】讲授法、启发式教学
【教学用品】PPT
【教学过程】
引入：同学们有这样的体会吗？长跑之后觉得腰酸腿疼？你知道这是为什么吗？
这就是葡萄糖在无氧呼吸的情况下转化为乳酸
简略介绍 一、乳酸的物理性质：
无色液体，有淡淡的乳香气味，具有吸湿性和抑菌作用 。相对密度 1.2060 。熔点18℃。沸点122℃。能与水、乙醇、甘油混溶，不溶于氯仿、二硫化碳。
学生分组思考：根据乳酸的结构简式推导分子可能具有的性质，并指出可能具有的同分异构体
二、同分异构体（不包括醚类）：
见课件
三、化学性质：
（一）、羟基的性质：酯化，与钠反应，取代，消去
羧基的性质：酯化
书写相关反应的方程式：
见课件
通过醇羟基的消去反应得到碳碳双键，由此可衍生出
（二）、烯烃的性质（加成，加聚）
书写相关反应的方程式：
见课件
通过烯烃与卤素单质的加成反应得到卤代烃，由此可衍生出