选修5有机化学基础《复习题》精品优质课教案设计

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情感态度与价值观：

提高学生接收、分析信息的能力，培养学生学习兴趣。教学方法讲授法、练习法、归纳法 教具多媒体教学过程时间分配及备注【考纲要求】1、了解有机化合物存在异构现象，2能判断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式。

【考题题型】1、选择题中有机物同分异构体数目确定2、限制条件下有机物同分异构体的书写。有限制条件，信息量较大，通常是多官能团化合物，一般含有苯环。

知识要点梳理：

一、[自主先学]

1、苯的二元、三元取代同分异构体

展示学生书写的情况。

2、常见的限定条件：

常见限制性条件

有机分子的官能团或结构特征

能与金属钠反应产生H2

与FeCl3发生显色反应

水解后产物与FeCl3发生显色反应

能发生银镜反应

与Na2CO3反应放出CO2

能与NaOH溶液反应

举例找信息

F是新型降压药替米沙坦的中间体，可由下列路线合成：……

（2）写出满足下列条件的B的所有同分异构体 （写结构简式）。

①含有苯环 ②含有酯基 ③能发生银镜反应

结构 性质

二、典例分析

例一、（2010北京）扁桃酸有多种同分异构体，属于甲酸酯且含酚羟基的同分异构体共有( )种。

变式1：有很多同分异构体，含有酯基的一取代苯结构的同分异构体

例二、判断符合下列条件下A的同分异构体共( )种