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人教2003课标版《复习题》新课标教案优质课下载
①掌握烃及烃的衍生物性质及官能团相互转化的一些方法
②掌握逆向合成法在有机合成用的应用
③根据信息能设计有机合成路线
2、过程与方法目标:
①通过小组讨论,归纳整理知识,培养学生对物质性质和官能团转化方法的归纳能力
②通过有梯度的与生活实际相关的有机合成的训练,培养学生的逆合成分析法的逻辑思维能力
③通过设计情景问题,培养逆合成分析法在有机合成中的应用能力
3、情感、态度与价值观目标:
①培养学生理论联系实际的能力,会结合生产实际选择适当的合成路线
②通过逆合成分析法的研究,培养学生逻辑思维的能力
三、教学重、难点:
①官能团相互转化的方法归纳
②逆合成分析法在有机合成过程分析中的应用
教学难点:
逆合成分析法思维能力的培养
四、教学方法、手段:
①引导启发、激发思考、情景问题的创设与解决、多媒体
②针对难点突破而采用的方法:通过设置有梯度的情景问题,分三步,让学生由浅入深的进行合成训练,在动手训练中自己体会、掌握逆合成分析法的思维方法
五、课时安排:1课时
六、教学过程设计:
教师活动学生活动设计意图【引入】
多媒体展示与生活密切相关的高分子合成材料引入
【教师引导】
一、高考有机推断题型分析
【题型1】