《实验1-3污水处理--电浮选凝聚法》优质课教案下载

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2、联想规律：联想外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响规律

3、作出判断：依题意仔细分析作出正确判断：如：“先拐先平”、“定一议二”

学习过程：一、浓度—时间图

例： SHAPE ﹨ MERGEFORMAT

1)写出化学反应方程式：

2)求反应物的转化率：

练习：

1)写出化学反应方程式：

2)求反应物的转化率：

浓度-----时间图像的关键:

1.何为反应物、生成物

2.反应物、生成物计量数关系

3.是否为可逆反应

练习：1.今有正反应放热的可逆反应，若反应开始经t1s后达平衡，在t2s时由于反应条件改变，使平衡破坏，到t3s时又达平衡，如右图所示，（1）该反应的反应物是___ ___

（2）该反应的化学方程式为_________________

（3）分析从t2到t3时曲线改变的原因是（ ）

A、增大了X或Y的浓度B、使用了催化剂

C、缩小体积，使体系压强增大

D、升高了反应温度

二、速率—时间图

可用于：

1) 已知引起平衡移动的因素，判断反应是吸热或放热，反应前后气体体积的变化。

2) (已知反应)判断引起平衡移动的因素。

例1：

（1）引起平衡移动的因素是 ， （2）引起平衡移动的因素是