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2、科学精神和社会责任：

（1）形成严谨求实的科学态度，具有质疑能力和创新意识；

（2）形成绿色化学观念，强化实验安全意识。

二、教学重难点

1、教学重点：绿色化学思想的核心（5R原则）、用绿色化学思想进行实验设计、用绿色化学思想对实验设计进行评价和改进；

2、教学难点：用绿色化学思想进行实验设计、用绿色化学思想对实验设计进行评价和改进。

三、教学设计

教学环节

实施方案

设计意图

1、引入——

“祸起萧墙干戈起”

著名化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格教授曾经说过：化学——人类进步的关键。因为利用化学生产的化肥和农药增加了粮食产量；利用化学合成的药物，保障了人体的健康；利用化学开发的新能源、新材料，改善了人类的生存条件。化学与我们的生活密切相关。我们的学习旅程将从一个短片开始。

播放DDT短片，指出任何事物的发展都具有两面性，我们应该辩证的看待这一问题。化学在推动人类社会发展的同时也给我们带来了些许困扰。我们应该做到的是应该是科学地、规范地、安全地使用化学品。

简介绿色化学发展的原因。

2、绿色化学概念引入—

“运筹帷幄挽狂澜”

一、绿色化学

1、概念：绿色化学又称环境友好化学或清洁化学，是从源头上防止污染产生或把化学过程对环境的负面影响降低到最低程度的化学。

2、使用化学品的5R原则

（1）拒用危害品（reject）

（2）减量使用（reduce）

（3）再生（regenerate）

（4）循环利用（recycle）

（5）再生利用（reuse）