1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《实验2-2海水的蒸馏》优质课教案下载
3． 通过海水中离子的检验，复习巩固混合溶液中无机离子检验的方法。
4． 通过了解海水淡化的方法及海水蒸馏实验的操作，体会海水资源的价值，进一步增强合理利用资源的社会责任感。
二、 教学重点难点：:
掌握海水的蒸馏实验的一般操作流程。
利用所学知识完成海水中离子的检验方法。
三、学情分析：
学生已有知识：初中及高一已经学习了蒸馏实验的原理及所需装置，本节以前已经学习了化学实验的基本方法、元素化学物的基本性质及基本的化学反应原理。
学科能力：具备基本的实验操作能力、基本的实验设计能力、具有一定的分析问题的能力。
认知方式：由感性到理性为主。
生活经验：零散的了解一些海水淡化及海水资源的开发和利用等知识。
四、课型分析：实验课
五、教学方法：学案导学、小组合作、实验探究、教师演示、智慧课堂师生互动。
【课题引入】 播放“三个士兵海上求生”视频。
谈谈你的感受？从本视频中你有哪些收获？
【生回答】1,2,3
【过渡】今天我们就在实验室由海水制备蒸馏水---《海水的蒸馏》
【环节一】制备蒸馏水
【提问】蒸馏的装置？原理？操作要点？步骤？
【环节二】区分海水和淡水
思考与讨论：如何区分海水与蒸馏水？
1.生活中如何区分?
2.实验室如何区分？
【环节三】实验结果汇报
方法一： 离子检验法
离子