《实验2-5乙酸乙酯的制备及反应条件的探究》公开课教案下载

《实验2-5乙酸乙酯的制备及反应条件的探究》公开课教案优质课下载

二、?学习对象分析?

在知识上，学生在必修二、选修五化学学习中学习过制取乙酸乙酯的实验，学生掌握反应的基本原理知识，可以在其基础上进行深一步的探究；

在能力上，学生具有一定的合作探究能力和动手实验能力。

在生活、生产上，本节内容与生活紧密相连，学生学习兴趣浓厚，具备了主动探究的原动力。?

三、学习目标分析?

宏观辨识与微观探析

通过实验加深对酯化反应的认识，强化酯化反应的机理；

2、变化观念与平衡思想

通过讨论提高乙酸乙酯的产率，会利用平衡移动原理分析相关问题；

3、证据推理与模型认识

通过实验培养学生严谨、求实的科学态度和科学方法。

实验探究与创新意识

通过小组实验探究，培养实验探究方法。

科学精神和社会责任

通过乙酸乙酯的制备实验，培养学生的合作探究能力和合作探究精神。

教学重点：浓硫酸在生成乙酸乙酯反应中的作用。

教学难点：制取乙酸乙酯的实验方案设计。

四、教学过程

教师活动学生活动教学目标 学生读学习目标，其余学生认真听明确学习目标，提高听课效率。 展示预习案答案用红笔对照自己的卷纸和老师给的预习案答案。纠正自己的作答，有针对性的听自己预习每弄明白的地方。 学生提出自己预习时遇到的疑惑的知识点。做好基础知识的准备，提高听课效率。

【引课引入图片——苹果、香蕉。学生看图说出是什么品种的苹果。通过展示图片层层提问结合瓦房店市生活实际了解酯的存在，增强学生感受，进入新课的学习。

给学生提供实验仪器、试剂以及用品?让学生思考设计实验方案。根据提供的实验仪器、试剂以及用品，学生讨论1min，小组设计实验方案，到投影处展示自己组的实验设计方案。体现出以老师为主导，学生为主体的教学理念，确定实验方案。培养学生设计实验方案的方法，语言表达能力。PPT展示数据?

让学生设计实验步骤

?小组同学讨论并完成实验探究步骤完成实验方案，以投影的形式让不同小组同学展示，最后确定实验步骤?培养小组合作探究能力和分析问题能力。

并积极讨论实验的相关注意事项。探究浓硫酸在生成乙酸乙酯反应中的作用。

写出H2SO4=2H++SO42—电离方程式，并结合浓硫酸三大特性加以引导。