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选修6实验化学《实验2-6氢氧化铝的制备》集体备课教案优质课下载
该节课需要学生利用所学知识自行设计实验，可以更好地把握内容要点，明白该知识在生活、生产中的应用，明白铝的化合物在生活中的重要性。
学情分析
学生们已经学习了铝的重要化合物及其化学性质和双水解，对铝的两性和双水解的原理有所了解。氢氧化铝是两性氢氧化物，能发生碱式解离，也能发生酸式解离，所以学生们自行利用实验室以及生活中的铝或铝的化合物来设计实验方案并不困难。其次，学生们已经具备一些做实验的操作技能，所以也为本实验课奠定了基础。
教学目标
知识与技能
掌握氢氧化铝的性质。
掌握氢氧化铝的制备方法，并能解释相关实验现象，书写相应的化学方程式及离子方程式。
了解氢氧化铝在生活及生产中的应用。
过程与方法
通过实验探究的手段来学习氢氧化铝的两性，了解两性氢氧化物的概念。
通过实验探究，让学生进一步了解双水解的原理。
让学生通过实验得出制备氢氧化铝的最优方法。
情感态度与价值观
培养学生对待实验的严谨态度，通过对比实验发现物质的普遍性与特殊性。
培养学生独立思考及动手能力。
教学重难点
重点
氢氧化铝的制备方法。
难点
氢氧化铝的制备方法。
选择恰当的实验药品。
分析实验现象，并解释产生该现象的原因。
教学方法
实验探究
教学过程