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人教2003课标版《实验3-1几种无机离子的检验》新课标教案优质课下载
[过程与方法]
通过探究式实验，引发学生思考，并通过自主设计实验，自主操作，自主分析现象，最终得出相应结论。
[情感态度与价值观]
1、通过实验，提高学生对“化学是一门以实验为基础的科学”的认识。
2、通过活动，让学生体验合作探究的过程，逐步培养学生科学探究的能力和方法。
二、教学重难点
[重点] Fe2+的常用检验方法
[难点]通过实验探究，了解在用KSCN溶液间接检验Fe2+时要注意的干扰因素。
三、实验用品
0.1mol/LFeSO4溶液、0.1mol/LKSCN溶液、5％H2O2、30％H2O2、1mol/LFeCl3溶液、BaCl2溶液
四、教学过程
环节一：情景导入
[展示]复方硫酸亚铁颗粒药物
[设问]同学们知道这个药有什么作用吗？
[介绍]硫酸亚铁颗粒的作用
[设疑]如何检验药物当中是否含有Fe2+？
[学生]讨论交流，并提出方案……
[教师]分析学生提出的方案，并分析用KSCN溶液间接检验Fe2+的原理。
[过渡]今天我们就用KSCN溶液间接检验硫酸亚铁溶液中的Fe2+，考虑到环保以及实验安全问题，我选择了绿色氧化剂双氧水，并准备了两种浓度，请同学们按实验步骤进行对比实验，并记录现象。
环节二：检验硫酸亚铁溶液中的Fe2+
[展示]实验步骤：（1）取两支试管编号①②
（2）①号试管:2mL0.1mol/LFeSO4（aq）+3滴KSCN（aq）+2滴5%H2O2
（3）②号试管:2mL0.1mol/LFeSO4（aq）+3滴KSCN（aq）+2滴30%H2O2
（4）对比观察实验现象，并记录。
[提示]实验注意事项