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选修6实验化学《实验3-4酸碱滴定曲线的测绘》集体备课教案优质课下载
教学目标
理解酸碱中和滴定的原理，从微观角度分析离子之间的反应，进一步解释酸碱中和反应过程中pH的变化特点，突出宏观辨识与微观探析的核心素养
通过实时的数据反映，收集数据分析，清楚如何选择合适的指示剂，在实验过程中培养科学探究与创新意识，数据作为证据支撑，从而建立模型认知。
学会滴定的操作，掌握数据传感仪器的使用方法，延伸探究指示剂的选择。
教学重难点
中和滴定实验所用仪器的名称和使用方法
利用酸碱滴定曲线分析选用合适的酸碱指示剂
教学方法
启发——掌握式、讲授式、合作讨论法 、实验演示法
教学器材
多媒体教学资料 朗威数字化信息系统实验室 滴定所用实验仪器 试剂
教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
新课导入
问题情境：之前我们已经学习过如何准确配制一定物质的量浓度的溶液，那么如果在实验室整理的时候发现了一瓶未知浓度的NaOH溶液。你如何测定它的浓度？举例说明一下。
我们今天就来学习酸碱中和滴定。来看今天的学习目标重点在于利用数字化实验仪器测出滴定曲线和最佳使用的指示剂。
可以用沉淀法和中和法
HCl+NaOH=NaCl+H2O
MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2 +2NaCl
创设问题情境，激发学生思考，让学生快速进入学习状态。同时利用数字化实验仪器 引发学生的学习兴趣。
中和滴定原理探析崳
之前我们已经清楚的知道了酸碱中和的实质就是H++OH-=H2O，实际练习一下，有未知浓度的Ba(OH)2溶液V1,用已知浓度C2的盐酸进行滴定，消耗了V2体积，求Ba(OH)2的浓度C1