人教2003课标版《实验3-4酸碱滴定曲线的测绘》优质课教案设计

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【教学重难点】重点：中和滴定实验的实验原理和基本操作。

难点：中和滴定实验的基本操作；滴定突跃的理解。

【实验用品】滴定管架、酸式滴定管、碱式滴定管、100ml烧杯、250ml烧杯、磁力搅拌器、pH计、0.1 mol·L－1 NaOH溶液、0.1 mol·L－1盐酸、0.1 mol·L－1醋酸、酚酞、计数传感器。

【教学设计】

【引入】化学检测涉及国民生产生活的方方面面，小到衣食住行，大到国防建设、资源开发，无处不在。如食品的防腐剂是否超标？工厂排放的废水酸碱度是否达标？这些都属于分析化学的范畴。分析化学按不同的分类方法可以分为化学分析、仪器分析、定性分析，定量分析，结构分析。酸碱中和滴定就属于分析化学里的定量分析，通过这种方法我们可以得知很多物质的浓度和含量，帮助我们做进一步的研究。

活动一： 知识回顾，交流总结，教师引导学生梳理实验操作的细节

活动设计及时间

教师活动

学生活动

1、回顾已学知识，总结实验操作关键。

2、引导学生思考绘制滴定曲线的要领。

3、播放《在pH计辅助下绘制酸碱中和滴定曲线》微课视频，学生自主学习。

【提问】同学们课前已经学习了《酸碱中和滴定》微课，为了确保实验成功，我们再简要回顾一下关键步骤的操作要点。

1、查漏 2、洗涤 3、装液：4、赶气泡 5、调液 6、取液：7、滴定 8、记录 9、数据处理

抽问，点评，更正。

【课前思考】用0.1 mol·L－1 NaOH溶液滴定20ml0.1 mol·L－1盐酸。若滴定时终点判断有误差：①多加了1滴NaOH溶液；②少加了1滴NaOH溶液(设1滴为0.02 mL)。则①和②所得溶液的PH分别为多少？上述计算给我们什么提示？

【提问】1、为了准确绘制中和滴定的曲线，我们需要哪些数据？

2、如何能准确得知你们小组所用的酸式滴定管滴加的每滴酸液的体积？

3、如何能准确得知某时刻溶液的pH值？

【讲解】演示讲解pH计的使用。实验装置的安装要领。废液废物的放置。

学生抢答关键步骤及操作要点。

其余学生思考，聆听，感悟。

思考，回答，倾听，感悟。

（滴加先快后慢，滴定终点的准确判断，指示剂的正确选择）

（记录所滴加标准酸的体积值和对应的pH值）