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《酸碱中和滴定法》公开课教案优质课下载
教
学
分
析教材分析重点中和滴定原理酸碱、中和滴定的实验操作方法难点酸碱中和滴定有关计算及中和滴定的终点的判定。德育点激发学生学习化学的兴趣，培养学生严谨、求实的优良品质。创新点通过酸碱中和滴定实验中的测定、数据处理、终点判断等实验方法，对学生渗透科学方法的教育。教学方法问题探究教学手段讲述
教
学
流
程教学
环节教师调控学生活动设计意图真题引入(2015·广东理综，12)准确移取20.00 mL某待测HCl溶液于锥形瓶中，用0.100 0 mol·L－1NaOH溶液滴定。下列说法正确的是
A.滴定管用蒸馏水洗涤后，装入NaOH溶液进行滴定
B.随着NaOH溶液滴入，锥形瓶中溶液pH由小变大
C.用酚酞作指示剂，当锥形瓶中溶液由红色变无色时停止滴定
D.滴定达终点时，发现滴定管尖嘴部分有悬滴，则测定结果偏小
阅读、思考、练习
揭示本节内容在高考里的题型是怎么样的，主要考什么内容，学生有更明确的学习目标。知识梳理
（PPT展示）1.实验原理
利用酸碱中和反应，用已知浓度酸(或碱)来测定未知浓度的碱(或酸)的实验方法。以标准盐酸溶液滴定待测的NaOH溶液，待测的NaOH溶液的物质的量浓度为c(NaOH)＝。
酸碱中和滴定的关键：
(1)准确测定 ；
(2)准确判断。
思考：若是硫酸与氢氧化钠反应，那氢氧化钠的浓度的计算公式会是一样吗？激发学思考,使学生形成发散性思维和开放性思维。计算公式与计量数有关系。
知
识
梳
理