选修6实验化学《实验4-2金属镁、铝、锌化学性质的探究》公开课教案下载

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(2).提高研究无机物性质的实验能力。

2．过程与方法：

(1).培养学生综合运用以有知识预测未曾学过的一系列物质性质的方法；

(2).培养学生探究某种元素化学性质的试验方法；

(3).通过课堂讨论、实验探究分享学习成果，拓展视野，合作学习。

3.情感与价值观：

让学生进一步认识到化学是一门以实验为基础的学科；感受到化学与生活息息相关，是一门中心的、实用的、创造性的课程。

【教学重点与难点】

教学重点：

(1).培养学生综合运用已有知识预测未曾学过的一系列无机物性质的方法;

(2).提高学生通过实验探究某种元素化学性质的能力。

教学难点：

启发、引导学生预测并设计实验探究。

【教学方法】

启发引导——实验设计——活动探究——合作分享

【实验准备】

仪器：试管、试管夹、坩埚钳、胶头滴管、火柴、酒精灯

试剂：镁、铝、锌、酚酞、NaOH溶液、稀硫酸、CuSO4溶液

【教学设计】

教学步骤

教师活动

学生活动

设计意图

组织教学

引入新课