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3. 德育目标:
1)鼓励学生换位思考,培养创新思维;
2)鼓舞学生的学习斗志。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) 通过实例探讨阅读“五选四”题型的做题方法和策略;
2) 掌握常见的关键词汇和逻辑关系词。
2. 教学难点:
对于线索不太明显的题的解题思路和方法。
三、教学过程
Step1. Raising the problem
Task 1. Lead-in
A puzzle game to lead in the concept of Gap-filling.
Task 2. Give a sample to analyze the test pattern and points of gap-filling and the features of options.
试题模式: 一篇文章(缺4个句子)
5个选项(多1个)
补全文章
考查重点:考查考生对文章整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。
空句特点:篇章结构类句子(主题句或结论句)
细节类句子(词汇衔接或逻辑衔接)
Game Outline Topic 主题 Exam
Pattern / Color Context上下文理解
解题技巧(Skills): 1.篇章结构类题
2.细节题 2.1 词汇衔接 (Key words) (Topic 主题)
2.2 逻辑衔接 (Logic)(Context上下文理解)
Step2.Analyzing the problem
Type 1. Topic: Title, Vice title, Beginning, Middle, End.
Type 2. Context: 1) Key words: 原词再现,近义词,反义词,同根词,同畴词,代词。
2)Logic: 并列,因果,递进,转折。
Step3. Solving the problem