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必修一《本章自我评价》教案优质课下载
学
目
标
知识与技能[
根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。
过程与方法
培养学生分析、推理、归纳的能力。培养学生对知识的应用能力。
情感态度
与价值观
调动学生参与知识形成的积极性和主动性，培养学生合作学习的意识和能力。
教学重点
以物质的量为核心的常见物理量之间的关系，了解常见出题陷阱
教学难点
以物质的量为核心的常见物理量之间的关系，了解常见出题陷阱
教学方法
重点讲解，总结归纳训练相结合。
课时安排
1课时
教 学 内 容
设计与反思
一、复习导入
教师讲解高考命题分析，以及近几年全国高考卷中的出题情况作出展示。介绍此类题型特点。
二、知识讲解?
解答有关阿伏加德罗常数的计算问题时要注意以下问题：
易错点一:忽视物质状态和外界条件