必修一《2、氮的循环》集体备课教案设计

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授课内容

第三章《自然界中的元素》第二节 《氮的循环》

课 型

新授课

+科+]

教

学

目

标

知识与技能

1、了解自然界中与生命相关的氮循环

2、通过实验等了解氮及其重要化合物的性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。

过程与方法

通过氮循环的学习、氮及其化合物知识结构图的建立，初步形成元素观、转化观。

2、进一步掌握从物质类别、元素价态角度分析元素化合物性质的方法。

3、通过氮及其化合物性质的学习，初步建立学习元素化合物性质的方法。

情感态度

与价值观

1、通过解读氮循环中的自然现象获取知识，培养勤于观察、思考，形成通过自然获取知识的路径。

2、用化学的观点看氮循环，理解氮及其化合物性质的实际应用。

3、通过实验改进、与环境相关问题讨论，体会绿色化学思想，培养环保意识。

教学重点

从物质类别、元素价态角度分析元素化合物性质的方法。

教学难点

从物质类别、元素价态角度分析元素化合物性质的方法。