《1、硅无机非金属材》优质课教案设计

《1、硅无机非金属材》教案优质课下载

（1）培养学生的观察能力、分析能力

（2）培养学生的团结协作精神

（3） 培养物质性质的学习方法贝右话愕教厥庖晕镏实姆掷嘀傅嘉镏实难习。

（4）培养物质用途的学习方法毙灾示龆ㄓ猛尽

会用分类的方法探讨Si、SiO2的性质。3.情感态度与价值观目标

（1）认识新材料对人类生产、生活的重要影响踩鲜痘学学科的实用性。

（2）学会关注与化学有关的社会热点问题激发学习化学的热情。 教学

重点

教学

难点

Si、SiO2的性质

课型新授课 教具 多媒体教法启发式教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图

【引入新课 ﹣联想质疑】 课件展示：生活中与硅有关的生活用品的图片观察感受硅的重要性让学生体验学以致用的理念［联想质疑］

你能在 沙子与计算机之间、沙子与计算机光通信之间建立起某种联系吗？（提示：沙子的主要成分是SiO2）阅读课本P107页，阅读自学

［学生回答、教师总结］

沙子――硅――芯片――计算机

沙子――………―――光导纤维计算机光通信

联想质疑，引入新课。

培养学生分析归纳能力。问题：1 硅以什么形态存在于自然界中？

2 硅单质有几种同素异形体？

3 硅的导电性怎样？

［学生分组讨论回答、教师总结］

1、存在形态：无游离态，只有化合态

常见存在物质形式：二氧化硅和硅酸盐

2、同素异形体：晶体硅和无定形硅