鲁科2003课标版《2、铝金属材料》优质课教案设计

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3、主动参与交流、团队合作精神，并能利用化学知识解答生活中的常识性问题，提高学习化学的兴趣。

教学重点、难点

铝的化学性质及其应用难点：铝与强碱溶液的反应及其化学方程式的书写

教学方法：学案导学、小组讨论、教师导引

教学用具：多媒体

1实验仪器：试管、铁架台、酒精灯、蒸发皿、滤纸、坩埚钱、脱脂棉、带导管的胶塞

2实验药品：铝、6mol/L氢氧化钠溶液、6mol/L盐酸、氯酸钾、镁条、氧气、氧化铁

学习流程：

【课前任务】

学生仔细阅读完成导学案中自主学习中2个问题。

教师检查与评价学生导学案的完成情况。找出学生的易错点和疑惑点。

【导入新课】由神八升空的视频引入铝单质的性质

【预习展示与反馈】

投影学生导学案中的自主学习2个问题，并完成评价、知识点引导和补充任务。

【课内导引探究】见导学案“合作探究”

【学生活动】

学生认真观察老师的演示实验，并通过小组内讨论完成合作探究中的第一问和第二问。

通过学生的分组实验和组内讨论完成第三题中的两小问，选出讨论较好的小组展示，其他小组指正并补充，教师做最后总结。

【典题测验】引导学生课上完成基础巩固部分习题。

【知识小结】

一、铝的物理性质

二、铝的化学性质

1.与非金属单质反应2.与酸反应3.与盐溶液反应4.与碱溶液反应5.铝热反应

三、铝的用途

【课后任务】完成三维设计