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《本章自我评价》最新教案优质课下载
2． 过程与方法 （1） 能够设计出适当的图表来表示 1-18 号元素的周期性变化规律 ； （2） 能够总结元素周期表的编排原则并画出元素周期表的基本框架； （3） 能初步具有总结元素递变规律的能力， 能把位、 构、 性三者初步联系起来并熟练运用。
3． 情感、 态度与价值观 （1） 体会对比、 归纳、 总结等科学方法在探究学习中的应用； （2） 认识到合作、 交流在科学探究学习中的重要作用； （3） 能从元素周期表的设计与探究过程中体验到科学探究需要坚持不懈的努力。
重 点1、元素周期表与原子结构的关系及元素周期表中元素性质递变规律
2、元素周期律的实质
3、原子结构与元素性质的递变关系
难 点
1、核素、同位素、相对原子质量的涵义及计算；元素周期表中元素性质递变规律。
2、位、构、性三者之间的规律及其应用
知识结构与板书设计
第一章 物质结构元素周期律复习
（一）原子结构知识
一、原子结构和构成粒子数量间的关系
二、理解同位素的概念：
三、理解相对原子质量的概念
四、核外电子排布
(二)元素同期表
一、元素同期表的结构：
二、元素周期表中元素性质递变规律
三、元素周期表与原子结构的关系
（三）元素周期律
（四）、元素性质的递变规律
（五）、“位、构、性”的关系
（六）化学键
教学过程
[引言]《物质结构 元素周期律》这一章的概念较多，理论性又强。为了使大家对本章知识有更深的认识和理解，我们来归纳和整理一下已学知识，同时以练习作载体，对本章知识加以巩固。