必修二《1、化学键与化学反应》优质课教案设计

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掌握共价化合物的判断方法；

掌握共价型分子的电子式的概念和书写；

了解共价型分子的结构式的概念和书写。

过程与方法

1、 通过复习离子化合物的判断，提出新的疑问导入新课；

2、进入课程后通过不同层次的思考题，层层深入，最后引导学生掌握新的内容（共价键和共价化合物）；

3、自主学习，让学生自己书写一些较难的物质的电子式；

（三）情感态度与价值观

1、通过旧知识的回顾，引出新的问题，激发他们的学习兴趣；

2、培养学生勤于思考、善于总结的学习态度；

3、培养学习自主学习的能力，同时培养他们的独立能力和自主解决问题的能力。

二、教学重点

1、共价键的定义以及常见的含有共价键的物质；

2、共价化合物的定义、如何判断化合物是否是共价化合物；

三、教学难点

1、共价键的定义以及常见的的含有共价键的物质；

2、共价化合物的定义、如何判断化合物是否是共价化合物；

3、共价型分子的分子式的书写。

四、教学过程

【复习导入】复习什么叫做离子键以及离子化合物的定义

【学生回答】使阴阳离子结合成的化合物的静电作用是离子键，只要含有离子键的化合物就是离子化合物

【复习回顾】1、HCl是离子化合物吗？2、HCl是如何形成的？

【学生回答】HCl不是离子化合物。

【教师评价】HCl是不是离子化合物，要从它的形成过程来分析，HCl的形成过程如下：（和学生一起分析）

HCl的形成过程我们在学习氧化还原反应时就已经学过了，氢原子和氯原子是通过共用电子对的形式结合在一起的。在HCl中并没有阴阳离子，故而HCl不是离子化合物。因为离子化合物必须是含有阴阳离子之间的离子键。