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必修二《1、化学键与化学反应》公开课教案优质课下载
标
知识与
技能
1.使学生理解离子键的概念，能用电子式表示离子化合物的形成。
2.使学生了解化学键的概念和化学反应的本质
过程与
方法
通过离子键教学，培养对微观粒子运动的想像力。
情感态度与价值观
通过离子键的教学，培养对微观粒子运动的想像力。
教学重点
离子键
教学难点
化学键的概念，化学反应的本质
教学方法
教学媒体
教学内容
师生活动
修改建议
[引 入] 同学们，我们的生活中离不开食盐，食盐对维持人体的生命活动有着重要的意义，我们知道食盐就是氯化钠，它是由钠和氯两种元素组成的，那么，钠和氯是如何形成氯化钠的？是什么作用使得Na+和Cl-紧密的结合在一起的？这节课我们就研究这个问题。
[板 书] 第四节 化学键
[电脑展示] 钠在氯气中的燃烧实验
[过 渡] 钠在氯气中剧烈燃烧有大量的白烟生成，白烟就是氯化钠的固体小颗粒，叫做氯化钠晶体。氯化钠晶体呈什么形状？它的空间结构又是怎样的？
[动 画] 展示NaCl的晶体样品、晶体空间结构模型。
[说 明] 与Na+较近是Cl-，与Cl-较近是Na+，Na+ 与Na+、 Cl-与 Cl-未能直接相连；无数个Na+与 Cl-相互连接向空间无限延伸排列就形成了NaCl的晶体。