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必修二《1、化学键与化学反应》公开课教案优质课下载
（一）、知识与技能
1、掌握化学键的定义；
2、掌握共价键和离子键的定义及判别；
3、掌握共价化合物和离子化合物的定义判别。
（二）、过程与方法
1、通过氢气与氧气反应的微观过程引发学生对原子间相互作用的思考，从而引出化学键，并从这一反应的微观过程感受化学反应中物质变化的实质是旧化学键的断裂，新化学键的形成；
2、通过引入电子式，用电子式描述氢气与氯气反应生成氯化氢，氯气和金属钠反应生成氯化钠，让学生清楚共价键和离子键的形成过程，从而帮助学生更好的理解掌握共价键和离子键的概念，同时通过对比氯化氢和氯化钠在成键微粒、成键作用和成键元素不同之处，以小见大，进而掌握共价键与离子键的不同且能进行区分；最后仍是以对氯化氢和氯化钠的分析比较，掌握共价化合物、离子化合物的定义及判别。培养学生从特殊到一般的逻辑思维，比较分析的方法。
（三）、情感态度价值观
1、以生动的动画模型、特殊到一般的逻辑推理，引导学生思考，激发学生学习的兴趣，享受到探究未知知识的乐趣
三、教学重难点
1、共价键、离子键的判别；
2、共价化合物和离子化合物的判别
四、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境引入
【情境】以氢气和氧气反应的微观过程，引导学生思考原子间存在的作用力，让学生阅读本节内容；
阅读课本并思考
激起学生的好奇和学习的兴趣
新课
【提问】氢气与氧气反应的微观过程，存在于原子间的作用力为？
【板书】化学键的定义
相邻原子间的强相互作用称为化学键；