必修二《石油的炼制乙烯》优质课教案设计

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2.知道乙烯分子的组成和结构式；掌握乙烯的化学性质。

3.知道加成反应的概念。

过程与方法：通过探究活动提高分析、类比、迁移以及概括的能力。

情感态度与价值观：意识到自然资源的合理开发、综合利用的重要性。

【教学重点】

乙烯的化学性质、乙烯的结构

【教学难点】

加成反应原理的理解

【教学准备】

教学媒体、课件、演示实验

【教学过程】

【导入】如果把青桔子和熟苹果放在同一个塑料袋里,系紧袋口,这样一段时间后青桔子就可以变黄、成熟。这是为什么呢？因为熟苹果能放出一种有催熟作用的气体，那就是乙烯。那么今天我们就要一起去认识一下乙烯这种物质。

【板书】乙烯一、结构

1.分子式C2H4 2.电子式 3.结构式

4.结构简式 CH2=CH2 5.两个碳四个氢都在同一个平面上，键角为120?

【教师展示】乙烯的球棍模型、填充模型

【学生展示】自制模型

【讨论】

请你比较一下乙烯与甲烷的结构有哪些相似和不同？

【师生总结】乙烯和甲烷的比较

【板书】二、物理性质

无色、稍有气味、难溶于水、比空气略轻的气体。

【过渡】乙烯有什么样的化学性质呢？与烷烃比较，双键比单键稳定，但双键中有一个键比较“脆弱”，易断裂。乙烯的性质与乙烷性质相比较，更加活泼。

【板书】三、化学性质

【活动与探究】观察并记录下列实验现象，实验事实说明乙烯有什么性质？