《石油的炼制乙烯》公开课教案下载

《石油的炼制乙烯》公开课教案优质课下载

技能1、了解乙烯是从石油中提练出来的产品。

2、掌握乙烯的性质。过程与

方法利用模型了解乙烯的结构，知道物质的结构决定了物质的性质这一基本原理。分析烷烃和烯烃的结构，认识到两者在性质上有哪些异同点。情感态度与价值观认识乙烯对国家经济发展的作用以及我国乙烯工业近几年的发展势态。通过结构决定性质认识到本质决定表象，表象是本质的体现这一辨证关系。教学重点了解乙烯的结构

2、掌握乙烯的化学性质教学难点乙烯的加成反应、乙烯结构与性质的关系教学方法启发引导、探究式教学媒体多媒体、实验教学内容师生活动设计意图复习：回顾烃和烷烃的定义

【引入】右图为刚刚摘下不久的香蕉和成熟的香蕉，如何在短时间内使不成熟的香蕉变熟。

【学生】讨论交流，回答

【化学史事】中国古代有人发现将果实放在燃烧香烛的房子里可以促进采摘果实的成熟。19世纪德国人发现在泄露的煤气管道旁的树叶容易脱落。卡曾斯发现橘子产生的气体能催熟与其混装在一起的香蕉。

【教师】那么这个可以促进果实成熟的气体到底是什么呢？我们一起来看课本67页的实验探究。

【探究实验】教材P67石蜡油的分解实验，将分解产生的气体通入溴水、高锰酸钾溶液，分别观察现象并得出结论

【学生】观察现象，并记录

实验

现象

结论

通入KMnO4（H+）

溶液褪色

乙烯可被KMnO4氧化

通入溴的CCl4溶液

溶液褪色

乙烯可与溴的CCl4溶液中的Br2反应

点燃

火焰明亮，有黑烟

乙烯中的C含量较高

【教师】根据上述实验可知，该气体必定不是烷烃，它是我们本节课探究的一种新的有机物乙烯。

【板书】来自石油和煤的两种基本化工原料—乙烯

【教师】结构决定性质，乙烯的性质与甲烷的差异是由其不同的结构决定的决定的，乙烯与烷烃的结构有何差异呢？