必修二《本章自我评价》精品优质课教案设计

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1.掌握基本有机物的结构及其化学性质。?

2.掌握同分异构体、同系物的概念。

3.理解取代反应、加成反应的含义

过程与方法

1.自主复习，引导学生归纳甲烷、烷烃、乙烯、苯的化学性质及用途。?

2.通过典型例题的解析，进一步理解同分异构体的概念及应用。

情感态度价值观

培养学生理论联系实际的能力，促使学生关注社会，热爱科学。

三、课时安排：1课时

四、教学过程

教师活动学生活动教学目的课前准备：

设计复习导学案，指导学生自主复习，并归纳总结本章学习到的基本概念与有机物基本反应类型以及本章学习到的有机物（官能团）的性质。

授课过程：

[交流展示一]

以小组为单位讨论并归纳总结本章学习到的基本概念与有机物基本反应类型

[讨论探究一]

以小组为单位，对学案上的第一组练习进行讨论，并展示讨论的结果

[讨论探究二]

以小组为单位，对学案上的第二组练习进行讨论，并展示讨论的结果

[交流展示二]

以小组为单位讨论并归纳总结本章学习到的有机物（官能团）的性质

[讨论探究三]

以小组为单位，对学案上的第三组练习进行讨论，并展示讨论的结果

[讨论探究四]

以小组为单位，对学案上的第四组练习进行讨论，并展示讨论的结果