《4、塑料橡胶纤维》公开课教案下载

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情感态度与价值观1、通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”活动，激发学生探索未知知识的兴趣，让他们享受到探究未知世界的乐趣。

2. 引导学生学习和认识由塑料废弃物所造成的白色污染和防治、消除白色污染的途径和方法，培养他们的绿色化学思想和环境意识，提高他们的科学素养。

教学重难点教学重点重要高聚物的加聚反应及其化学方程式

教学难点有机高分子化合物的结构与性质的关系的理解

教法及学法教学方法问题激疑、实验探 究、交流讨论、学法指导学练结合 教学准备学生准备

课前让学生通过网络、书籍等途径收集各种各样的材料及图片、实物。

收集有关废弃塑料造成的白色污染、危害及其防治方法的资料。

教师准备

教学媒体、课件；准备“活动·探究”实验用品。

教学环节教学流程及内容设计意图个人二次备课札记【引入】人类的生产和生活离不开各种各样的材料，请同学们根据自己收集的资料结合已有的知识对材料进行分类。

【交流、投影】

无机非金属材料（如：晶体硅、硅酸盐材料等）

无机材料

无机金属材料（包括金属和合金）

材料 天然有机高分子材料（如：棉花、羊毛、蚕丝、天然橡

有机材料 合成有机高分子材料（如：塑料、涂料、合成纤维、合成橡胶等）

新型有机高分子材料（如：高分子分离膜等）

【联想、质疑】在日常生活中，你一定接触过许多塑料、合成橡胶、合成纤维制品。你能举例说明吗？它们是什么原料制造的？它们具有哪些优于天然材料的性能？

【练习】计算葡萄糖和硬脂酸甘油酯的相对分子质量。

【质疑】经计算，它们的相对分子质量 分别为180和890。数值已经不小，但是，我们仍称它们为低分子化合物，简称小分子；那么，什么是高分子化合物或高分子呢？

【讲述】如果有机化合物的相对分子质量达到几万到几百万，我们就称它们为有机高分子化合物，简称高分子或聚合物。像以前所学过的淀粉、纤维素、蛋白质等物质都属于有机高分子化合物。有机高分子化合物的结构有哪些特点呢？

【引题、板书】一、有机高分子化合物

1. 有机高分子化合物的结构特点

【讲述】有机高分子化合物虽然相对分子质量很大，但是它们的结构并不复杂，通常是由简单的结构单元连接而成的

，例如，聚乙烯 是由结构单元