选修一《1、装备一个小药箱》优质课教案下载

选修一《1、装备一个小药箱》最新教案优质课下载

日常生活中有些家庭已经装备了小药箱，同时，学生对常见药物已经有一定的了解，但药物的具体作用机理以及注意事项还不太清楚。教会学生合理用药，对学生，对家庭都有帮助；同时，通过对毒品的认识，让学生了解毒品的危害，避免日后走上歧途，因此本节课对学生来说有很重要的生活意义。

三、设计理念

针对大部分学生对于生活中涉及到的化学知识无法理论与实践联合起来，而此节内容又与生活中的知识息息相关，故为了能让学生们能更好的将生活中的一些常识问题与学习的知识联合起来；锻炼学生善于发现问题、分析问题、解决问题的能力；形成具有一定的科学探究的思维方式而设计了本次内容。

四、教学目标

知识与技能

1. 认识常用药物，了解合理用药的相关知识。

2. 认识常见抑酸剂的有效成分和治疗原理、阿司匹林的结构和作用，体会化学在医药领域的重要作用。

3. 能举例说明如何才能做到合理用药，正确认识“避免药物依赖，远离毒品”的意义。

过程与方法

1. 通过设计实验验证胃药主要成分，培养学生设计实验和动手操作能力 。

2. 通过设置夏令营准备小药箱情景，培养学生的生活常识 。

情感态度与价值观

1. 通过分组实验，树立学生合作探究的意识。

2. 通过对药物的认识，培养学生合理用药意识，教育学生“珍爱生命，远离毒品”。

五、教学重点、难点

教学重点：常见抑酸剂和阿司匹林的治疗原理；合理用药重要性；远离毒品。

教学难点：抑酸剂成分的检验；阿司匹林水解产物检验。

六、教学方法

从生活实际入手，一步步引导学生积极思考，具体分析，达到一种师生和谐、共同学习的良好气氛。采用边讲边实验探究，充分发挥实验的作用，提高学生主动解决问题的兴趣。

充分发挥对媒体的作用，把阿司匹林的发现和毒品的危害这种了解型的知识以视频的方式展示，激发学生学习兴趣，加深学生印象。

七、教学手段

学案、多媒体设备、化学试剂及仪器等。

八、教学过程

教师活动学生活动设计意图【新课引入】药店中各种各样的药品，如何科学的服药才能做到对症下药、药到病除呢？通过本节课的学习了解合理用药。

【板书】装备一个小药箱