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选修一《1、装备一个小药箱》教案优质课下载
2.认识常见抑酸剂的有效成分和治疗原理、阿司匹林的结构和作用，体会化学在医药领域的重要作用。
3.能举例说明如何才能做到合理用药，正确认识“避免药物依赖，远离毒品”的意义。
过程与方法:
1.通过模拟为夏令营准备一个药箱的活动，为学生设置一个参与讨论、亲身经历活动的情景，充分调动学生的学习热情和探索欲望。
从生活现象到化学本质，使学生在探究、实验等活动中理解和应用所学化学知识解决问题，学习抑酸剂、阿司匹林常用药物的主要成分和疗效。
情感态度与价值观:
从化学走向社会，关注合理用药、药物依赖和毒品问题，形成正确的价值观。
2.本主题围绕正确使用化学用品这一核心，选取了药物的使用这个日常生活中必不可少的问题展开，探讨其中包含的化学知识，帮助学生了解身边的化学，学会正确的使用方法，进一步培养学生积极健康的生活态度和科学的生活方式。
教学重点
认识常用药物，了解合理用药的相关知识。
认识常见抑酸剂的有效成分和治疗原理、阿司匹林的结构和作用，体会化学在医药领域的重要作用。
教学难点
实验探究抑酸剂中的主要成分
教学方法
自主学习、实验探究
教学准备
多媒体课件、实验、常用药物
教学过程:
学生活动
设计意图
课题引入
引导学生回忆五月份参加学校组织的研学游活动过程中班长和劳动委员们给同学们准备的小药箱。提问班长为什么要带小药箱？它的作用和意图是什么？有没有达到预期的效果。多媒体展示研学游活动照片。
班长讲述准备小药箱的作用和意图以及效果
激发学生对本节课的学习兴趣
学习目标