鲁科2003课标版《2、药物的分子设计与化学合成》优质课教案下载

鲁科2003课标版《2、药物的分子设计与化学合成》最新教案优质课下载

教学目标：1、知识目标：了解有机合成水杨酸、阿司匹林、及有机合成中官能团的引入、保护。

能力目标：掌握合成有机物的思路方法。

情感目标:通过《从柳树皮到抗癌神药》教学，提升学生“科学精神与社会责任”这一核心素养。

教学重点：掌握合成有机物的思路方法。

教学难点：掌握合成有机物的思路方法，提升学生“科学精神与社会责任”这一核心素养。

教学流程设计

引入：柳树皮为什么被人剥了？

柳树皮可做药，《滇南本草图说》----治疗风热。《本草拾遗》----治小儿寒热《得配本草》----去寒热。柳树皮可治疗感冒发烧，在希腊、苏美尔、黎巴嫩等地的古书中都有记载。

2、柳树皮中有什么好东西？

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水杨酸怎么合成？

植物体内水杨酸含量并不很高，从自然界中提取水杨酸费时费力， 还要使用大量树木， 表面看起来很“ 天然”， 实际上却不利于环境保护和生态发展， 因而现今已较少使用。

合成有机物的思路→

教师分析：合成水杨酸的原料

学生练习：请以甲苯为原料，无机试剂任选设计合成水杨酸的合成路线。（学生上台板演）评价学生的思路中先氧化后水解与先水解后氧化有何不同？

教师提示：

请学学们完成合成水杨酸的合成路线。再展示合成线路，请同学完成线路中某些方程式。

5、阿司匹林的横空出世

因为它具有强烈的酸味和苦味，对胃肠道刺激很大，味道令人厌恶，甚至会破坏人的内脏， 引发出血、腹泻甚至死亡， 从而限制了它的广泛使用。

人类历史上第一重要的人工合成药物阿司匹林的横空出世。

6、缓释阿司匹林

将阿司匹林与聚甲基丙烯酸借助二醇嫁接起来得到缓释阿司匹林， 可作抗血栓长效药使用， 并且减少每天吃药的次数，大大方便了人们的药物使用。

学生用逆合成分析法找合成缓释阿司匹林的原料。

小结

1974年、预防心脏病。