《2、共价键与分子的立体构型》精品优质课教案设计

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（3）会根据分子构型对分子极性等相关性质进行判断和解释。

2．过程与方法目标

（1）通过球棍模型的搭建，直观认识简单分子或离子的构型。

（2）通过气球模型的搭建，深入理解价层电子对互相排斥达到平衡的概念。

3．情感态度与价值观目标

（1）通过分组模型实验，提高学生动手实践能力和团队协作能力。

（2）通过小组体验式学习，建构微粒观，理解微观—宏观一致性原则。

二、学时重点

（1）会运用VSEPR判断简单分子或离子的构型。

（2）会根据分子构型对分子极性等相关性质进行判断和解释。

学时难点

（1）根据排斥力大小排序对存在孤对电子的分子的构型进行判断和解释。

（2）理解中心原子和配位原子的电负性大小对键角的影响。

三、教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

【新课导入】展示分子构型与宏观性质的关系，引入价层电子对互斥理论的发展和内容。

阅读VSEPR的发展史及其核心内容

创设问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。

【活动1】讲解VSEPR的内容，分析中心原子和配位原子，σ键电子对数和孤电子对数。

【活动2】引导学生得出价层电子对数的中σ键电子对数的计算方法，以及中心原子（离子）孤电子对数的计算方法。

3.价层电子对数的计算：

价层电子对数=

⑴σ键电子对数=