鲁科2003课标版《4、分子间作用力与物质性质》精品优质课教案设计

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二、学情分析

本课时的授课对象是高中二年级学生，学生已经对物质的微观世界有了一定的认识。以水作为本节课的学习线索，探讨其内在结构和分子间的作用对物理性质的影响，学生通过自己动手拼接模型等方法，培养观察和动手能力，认识冰的结构和物理性质，采取循行渐近的教学方式，学生自然会加深对分子间作用力和氢键的理解。

三、媒体设计

智慧平板、分子球棍模型。

四、基本环节

【学习目标】

1、知道分子间作用力的广泛存在及其对物质性质（如熔点、沸点）的影响。

2、知道氢键的形成条件、类型、特点以及氢键对物质性质（如熔点、沸点、

溶解度）的影响。

3、了解分子间作用力，特别是氢键对于水特殊性质的影响作用，了解氢键对

于自然界存在和生命科学的重大意义。

【学习重点】 分子间作用力的类型及其对物质性质的影响。

【学习难点】氢键对物质性质（如熔点、沸点、溶解度）的影响。

【教学方法】自学为主，重点讲解，分析归纳训练相结合。

【学习过程】

【活动一 数据分析 了解分子间作用力】

活动目标活动形式活动过程与结果教师活动设计

了解分子间作用力思考

化学用语表达变化

过程

阅读教材

交流讨论

分析数据

得出结论

当堂练习用化学用语表达水的变化：